Η δομημένη πληροφορία μας βοηθά να οργανώσουμε τις δραστηριότητες μας και να κατανοήσουμε καλύτερα τον κόσμο καταβάλλοντας λιγότερη προσπάθεια. Ωστόσο, υπάρχει και μία σκιώδης πλευρά: αφαιρεί από τη δεξαμενή της δημιουργικότητας μας. Σε αυτό το συμπέρασμα καταλήγει μία νέα μελέτη του Rotman School of Management του Πανεπιστημίου του Τορόντο.
Οι ερευνητές κατέδειξαν μέσω μίας σειράς πειραμάτων, ότι οι συμμετέχοντες εμφάνιζαν μειωμένη γνωστική ευελιξία όταν τους ζητείτο να ολοκληρώσουν εργασίες με χρήση δομημένων συνόλων πληροφοριών, αντί ελεύθερα και άτακτα παρεχόμενων. Και ενώ οι πρώτοι ολοκλήρωναν τα καθήκοντά τους σε μικρότερο χρόνο, οι δεύτεροι ήταν πιο επίμονοι, αναζητώντας δημιουργικές λύσεις προς επίτευξη του σκοπού τους.
Τα ευρήματα θα μπορούσαν να βρουν εφαρμογή σε ομάδες ατόμων διεπιστημονικής σύνθεσης, οι οποίες τείνουν να εμφανίζουν μειωμένη δημιουργικότητα -αντιθέτως του προσδοκώμενου-, ίσως επειδή τα μέλη τους συνεχίζουν να οργανώνουν τις ιδέες τους σύμφωνα με την περιοχή της ειδικότητάς τους.
Η τάση (είτε στη βιομηχανία, είτε στην επιστήμη) να προβιβάζεται πάντα η απόδοση εν σχέσει με τη δημιουργικότητα, ενδεχομένως να απορρέει από μία εσφαλμένη αντίληψη της αποτελεσματικότητας των ενδεδειγμένων μεθόδων οργάνωσης/επεξεργασίας της πληροφορίας, ιδίως όταν το σημαντικό ζητούμενο είναι η καινοτομία.
“Προτείνουμε οι άνθρωποι να καταγράφουν τις ιδέες τους, συνειρμικά και άτακτα, σε ένα λευκό χαρτί και στη συνέχεια να σκέφτονται πιθανές συνδέσεις μεταξύ τους” αναφέρει ένας εκ των συν-συγγραφέων της μελέτης. (Παναγιώτης Μποζέλος)
Πηγή: Science Direct
